La maestra insegna al bambino le giuste modalità di approccio e di corretto utilizzo del materiale attraverso delle lezioni individuali. Questa si avvicinerà al bambino con discrezione e si siederà al suo fianco, portando con sè il materiale che riterrà più adatto ad interessarlo. In tutto ciò non è necessario che la maestra utilizzi molte parole, anzi dovrà essere quanto più breve e coincisa possibile nel mostrare la specifica attività. Un'altra caratteristica della lezione è la semplicità, come ricerca di verità e rimozione di elementi volti a falsificarla. La terza caratteristica della lezione è la sua obiettività, il che significa che la personalità della maestra scompare e si pone in evidenza solo l’oggetto su cui si desidera concentrare l’attenzione del bambino.

Per Maria Montessori, l’educazione dei sensi è fondamentale nella preparazione di tutte le attività intellettuali. “Tutta l’educazione del bambino della prima infanzia deve essere informata a questo principio: aiutare il naturale sviluppo del bambino”. Tale principio si sviluppa all’interno di una educazione di sensi che va effettuata in questa specifica fascia di età e che interessi il bambino in maniera naturale con un esercizio costante nell’osservazione della realtà...